Švietimo bendruomenėje vis ryškiau matyti kryptingas judėjimas tvarumo link. Mokyklos ne tik kuria atsakingesnę aplinką, bet ir formuoja mokinių įpročius, kurie lydės juos visą gyvenimą.
Nacionaliniai „Tvarios mokyklos“ apdovanojimai tapo svarbia proga įvertinti ugdymo įstaigas, kurios drąsiai imasi pokyčių ir įkvepia kitus savo pavyzdžiu. Šiemet tarp tvarumo lyderių pateko ir mūsų mokykla – už nuoseklias iniciatyvas ir reikšmingą pažangą pelniusi prestižinius tvarumo įvertinimus.
Lapkričio 20 d. Vilniuje vykusiame iškilmingame „Tvarios mokyklos“ apdovanojimų renginyje paskelbti geriausi Lietuvos ugdymo įstaigų tvarumo projektai ir pagerbti jų autoriai. Į renginį susibūrė daugiau kaip 200 sparčiai augančios tvaraus švietimo bendruomenės narių. Šiuo metu prie iniciatyvos „Tvari mokykla 2030“, kurią koordinuoja Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra, jau yra prisijungusios per 600 šalies mokyklų.
Mūsų mokyklos tvarumo pastangos – pastebėtos nacionaliniu lygmeniu
Dar rugsėjo mėnesį mokyklą pasiekė džiugi žinia – už nuosekliai vykdomus tvarumo projektus esame įvertinti aukščiausio Trečiojo laipsnio tvarumo brukne. Šį apdovanojimą gavo tik 24 šalies ugdymo įstaigos, todėl toks įvertinimas – reikšmingas mūsų bendruomenės darbo pripažinimas. Iškilmingo apdovanojimų renginio metu švietimo, mokslo ir sporto ministrė R. Popovienė mūsų mokyklos direktorei Vilijai Sušinskienei bei ir direktoriaus pavaduotojai ugdymui S. Balčiuvienei įteikė Trečiosios tvarumo bruknės lenteles. Jos simbolizuoja mokyklos pažangą ir atsakingą požiūrį į tvarios aplinkos kūrimą. Tai aukščiausias įvertinimas, suteikiamas tik toms mokykloms, kurios nuosekliai integruoja tvarumo principus į kasdienę veiklą, daro matomą poveikį aplinkai ir gali dalintis patirtimi su kitais.
Įvertintas ir mokyklos bendruomenės suprojektuotas inovatyvus sprendimas
Tarp šių metų išskirtinių projektų – ir mūsų mokyklos iniciatyva ,,Tvaraus judumo stoginė – mokinių idėjos, bendruomenės partnerystė“. Kieme įrengta dviračių ir paspirtukų stovėjimo stoginė–tai inžinerinio ugdymo veiklų ir rėmėjų (Alytaus Lions klubo) projektas, skatinantis tvarų judumą bei rūpinimąsi aplinka. Tai sudaro sąlygas mokiniams rinktis ekologišką transportą. Originalus projektas – stoginė pastatyta naudojant 3D spausdinimo technologiją, leidžianti įgyvendinti inovatyvius, ilgaamžius ir išteklius tausojančius sprendimus. Idėjų generavimo ir atrankos procese dalyvavo mokiniai: kūrė eskizus, pristatė klasėje, atrinktos koncepcijos buvo pateiktos Lions klubui.
Projekto metu buvo ugdomas inžinerinis mąstymas bei atsakomybė už bendruomenės erdvių kūrimą. Stoginė tapo ir remonto vieta, mokiniai mokosi prižiūrėti, taisyti savo transporto priemones, juos konsultuoja mokyklos darbuotojas. Stiprinamas bendruomeniškumas, ugdomi praktiniai įgūdžiai. Mokiniai tapo atsakingesni vartotojai ir aktyvūs bendruomenės nariai. Objektas mokyklos kieme tampa ilgaamžiu, praktišku ir aplinką tausojančiu sprendimu, įkvepiančiu tolimesnėms tvarumo iniciatyvoms.
Mūsų mokyklos patirtis rodo, kad tvarumas prasideda nuo mažų, bet nuoseklių žingsnių. Kiekviena iniciatyva, kiekvienas bendruomenės nario indėlis ir kiekvienas priimtas sprendimas kuria aplinką, kurioje augti yra saugu, atsakinga ir prasminga. Nacionaliniai apdovanojimai – tai ne tik įvertinimas, bet ir paskata judėti pirmyn, siekti dar ambicingesnių tikslų ir kartu kurti tvaresnę ateitį.
Dzūkijos mokyklos informacija
